阳光讯（记者 韩建军 通讯员 叶梅君 文/图）春意正浓启新程，深耕科研促成长。4月22日下午，商南县城关希望小学两项县级规划课题——《小学中高年级师生互动式习作评改策略探究》和《“双减” 背景下小学生语文学习习惯的培养研究》开题仪式隆重召开。学校分管教学副校长，语文学科省级教学能手、课题负责人等参加开题仪式。

开题仪式上，主管教学副校长宣读了县级课题立项文件。随后，两个课题负责人分别作开题报告。两位老师从课题研究意义、研究内容、研究方法、研究思路、预期成果等方面进行了详细的阐述，展示了扎实的语文素养。

专家组成员认真听取了课题汇报，对两项课题的研究价值和前期准备工作给予了充分肯定，同时也提出了建设性的意见和建议：课题研究要注重理论与实践相结合，在研究过程中要加强数据收集与分析，确保研究成果的科学性和实用性；要在实践中不断总结经验，及时调整研究策略；要注重研究过程的规范性和创新性，力争形成可推广、可复制的研究成果，为学校语文教学质量的提升和“双减”政策的有效落实贡献力量。

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此次开题仪式，预示着商南县城关希望小学在语文教学研究领域再次迈出了坚实的一步。两项课题的研究将为学校语文教学注入新的活力，为学生语文素养的提升和全面发展提供有力支撑。相信在全体课题组成员的共同努力下，两项语文课题一定能取得丰硕成果，推动学校教育教学工作再上新台阶。